Прощай, унылый учитель 3: Покаяние

Нодзому Итосики вступает в очередной учебный цикл, постепенно приходя к пониманию, что его непрекращающиеся депрессивные рассуждения незаметно проникают в сознание учениц, формируя у них искажённую картину восприятия окружающей реальности и закрепляя склонность видеть происходящее исключительно в мрачных оттенках. Осознавая глубину возникшего влияния, преподаватель решает предпринять радикальные меры, направленные на ограничение собственного воздействия, доводя идею самонаказания до предельной абсурдности и сознательно помещая себя в условия добровольной изоляции, рассчитывая таким образом разорвать сложившуюся цепочку психологического давления.

Однако задуманное уединение быстро теряет смысл, поскольку ученицы, движимые личными мотивами и особенностями характера, продолжают вмешиваться в происходящее, нарушая границы созданного пространства и втягивая наставника в новые обстоятельства, требующие его непосредственного участия. Каждое подобное столкновение перерастает в обсуждение разнообразных жизненных тем, подаваемых через призму предельного пессимизма, который Итосики использует как универсальный инструмент трактовки любых событий, независимо от их изначального содержания.